Chiều 2/12, Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình tổ chức Hội nghị đánh giá tình hình thực hiện nhiệm vụ đến giữa học kì I.

Hưởng ứng vận động tham gia Ngày hội “Giọt hồng tình nguyện” năm 2024, công đoàn và nhà trường đã động viên, kêu gọi các đoàn viên lao động tình nguyện tham gia. Có thể thấy được sự hăng hái nhiệt tình của các đồng chí cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường MN Cam Thủy đối với xã hội cũng như đối với những mảnh đời khó khăn bất hạnh đang chờ và cần những tấm lòng nhân ái, những giọt máu tình thương để cứu sống cuộc đời.

Tôn sư trọng đạo là truyền thống nhân văn tốt đẹp của dân tộc ta từ ngàn đời xưa đến nay. Cách đây 39 năm, ngày 28-9-1982, Chủ tịch HĐBT (nay là Thủ tướng Chính phủ) đã có Quyết định 167/HĐBT lấy ngày 20-11 hàng năm là “Ngày nhà giáo Việt Nam”. Sự kiện quan trọng này đã khẳng định vị trí, vai trò to lớn của những người làm nghề dạy học trong sự nghiệp cách mạng của đất nước, làm đẹp thêm truyền thống “Tôn sư trọng đạo” của dân tộc Việt Nam. Ngày 20-11 đã trở thành ngày thiêng liêng cao quí của đội ngũ những người đang thực hiện sứ mệnh cao cả mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó “Vì lợi ích trăm năm trồng người”.

Nhằm đẩy mạnh phong trào tập luyện thể thao trong các cơ sở giáo dục để nâng cao sức khỏe và đời sống văn hóa tinh thần cho công chức, viên chức, người lao động và đặc biệt là thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2024), Sở GDĐT Quảng Bình đã ban hành Kế hoạch số 2568/KH-SGDĐT ngày 18/10/2024 về việc tổ chức Giải bóng chuyền nam, nữ công chức, viên chức, người lao động ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2024.

Nằm trong chuỗi các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 và đẩy mạnh phong trào thi đua dạy học trong nhà trường và nâng cao chất lượng giáo dục trẻ. Hôm nay ngày 15/11/2024 trường MN Cam Thủy tổ chức các hoạt động thao giảng các tiết có ứng dụng phương pháp STEAM do các cô khối MGL thể hiện. Đây là dịp để giáo viên học hỏi, nâng cao hiểu biết, trao đổi kinh nghiệm, đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ tiên tiến trong dạy học… một cách linh hoạt, phù hợp, thích ứng với chương trình giáo dục mầm non.

Hằng năm, mỗi khi heo may về với chút hanh hao se lạnh, tia nắng vàng cuộn mình trong những chiếc lá khô, tháng 11 về với bao thương nhớ, bao nỗi niềm bồi hồi xao xuyến. Có những người con mái tóc đã bạc theo năm tháng vẫn trọn một tấm lòng kính yêu thầy cô giáo năm xưa, vẫn nhớ về bài học đầu tiên. Và những học trò hôm nay luôn biết ơn công lao nâng bước của các thầy các cô. Tất cả đều cùng hướng về ngày 20-11, ngày tôn vinh các nhà giáo Việt Nam.

Trong thời đại chuyển đổi số, giáo dục vận động, phát triển để bắt tiến độ khoa học kỹ thuật cũng như những đòi hỏi thực tế đặt ra. Vai trò của thầy giáo không những được tôn vinh mà ngày càng được kính trọng như là người lái đò tận tuỵ những kỹ sư tâm hồn của các thế hệ học sinh. Các câu thành ngữ "Không thầy đố mày làm nên"; " Muốn sang thì bắc cầu Kiều - Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy", "Muốn làm thầy phải dày sự học" ..... đã khẳng định vị thế của người thầy giáo trong xã hội, đức tính hiếu học của nhân dân ta.

Cơn gió heo may lành lạnh đi qua ô cửa sổ, buổi sáng của những ngày cuối thu có pha chút sương mù, tiết trời đặc trưng của mảnh đất miền Trung gió Lào cát trắng, và cái tiết trời thơ mộng ấy báo hiệu tháng mười một lại về. Có lẽ không một ai trong chúng ta lại có thể quên được ngày 20 tháng 11 - Ngày Nhà giáo Việt Nam - ngày tôn vinh những đóng góp to lớn mà thầm lặng của những người cô, người thầy cho nền giáo dục. Từ trong sâu thẳm tâm hồn, tôi nghe vang lên lời nhắc nhở: “Trên những nẻo đường của tổ quốc xinh tươi, có những loài hoa thơm đậm đà sắc hương, có những bài ca nghe rạo rực lòng người, bài ca ấy, loài hoa ấy đẹp, như em người giáo viên nhân dân...” (Hoàng Vân).

Tôn sư trọng đạo là truyền thống văn hóa lâu đời của người Việt Nam. Truyền thống ấy hiển bày trong những câu ca dao tục ngữ ngàn xưa, trong lời thơ tiếng hát, trong tri nhận của nhiều tầng lớp nhân dân qua nhiều thời kì đến nay. Dù giữa thời đại không ngừng chuyển hóa, không ngừng chịu những tác động, nhưng vị trí, vai trò của người thầy vẫn không thể nào phủ nhận được.